Na divulgação de programas de formação foque a acção e não o conhecimento.

A ausência de percepção do valor/relevância da formação é um dos principais desafios a ultrapassar quando se trata de aumentar o envolvimento dos formandos na aprendizagem e obter um maior retorno do investimento realizado na formação.

Neste sentido, uma dica do Learning and Skills Group Webinar, dedicado ao tema “Six ways to ensure engagement with your learning programme”, foi a necessidade de comunicar o valor dos programas de formação na linguagem dos formandos, uma linguagem focada na acção.

Usar uma linguagem focada nos resultados, na acção

Em vez de uma linguagem focada no conhecimento (geralmente usada pelos desenvolvedores e técnicos de formação), opte por uma linguagem focada na acção. Frases como “Os formandos irão saber mais sobre…”, “Os formandos irão compreender porque … ou “Esta formação aborda questões como…” deverão dar lugar a expressões focadas nas reais necessidades com que os formandos se confrontam profissionalmente: “Eu pretendo atingir os meus objectivos”, “Eu preciso de vender mais produtos, “Eu preciso de liderar melhor a minha equipa.”

Porquê aumentar o envolvimento dos formandos

Aumentar o envolvimento e entusiasmo dos colaboradores nas acções de formação – levá-los a realmente a aprender – é particularmente relevante para que as organizações consigam maximizar o investimento realizado em programas de formação. Do sucesso destes programas dependem melhorias em áreas tão relevantes como atendimento ao cliente, conhecimento sobre novos produtos, adoptação a normas de qualidade ou segurança, diminuição de erros de produção ou acidentes de trabalho, etc.

Mais dicas

Foram também sugeridas outras técnicas de marketing para aumentar o envolvimento como divulgar frequentemente os resultados positivos da formação, premiar os formandos que concluem com sucesso, distribuir brindes aos colaboradores que aderem à formação, etc.

Saber mais sobre este webinar

Este webinar teve como oradora Maria van Vlodrop (General Manager, CERTPOINT Systems, Europe), que abordou de um modo muito prático estratégias para aumentar o envolvimento com os programas de formação, tanto de formandos como de outros stakeholders envolvidos nos projectos de formação. Foi apresentada uma estratégia de seis passos para promover o envolvimento com os programas de formação, Quem quiser aprofundar mais esta temática pode fazer download do documento Six Steps To e-Learning Engagement And Boosting The Value Of Your LMS em http://www.certpointsystems.com/resources/white-paper.html.

O que é?

O eXelearning é uma ferramenta de autor, que permite rapidamente e sem conhecimentos técnicos, montar um curso de e-learning em HTML e disponibilizá-lo numa plataforma (LMS), num servidor Web ou até num CD.

Principais vantagens:

1. É gratuita (opensource). Pode produzir cursos de e-learning com baixos custos.
2. Conforme a norma SCORM: os cursos nela produzidos podem ser disponibilizados numa plataforma de e-learning, como Moodle ou a Blackboard, etc., beneficiando de todas as vantagens de ter um conteúdo de e-learning normalizado.
3. É extremamente fácil de usar, o que a torna muito interessante para formadores e professores sem competências na produção de conteúdos para e-learning.
4. Está disponível em português.

Outras vantagens:

1. Disponível para Windows, Macintosh e Linux
2. Não necessita de instalação, podendo ser usada a partir de uma pen USB ou CD (muito útil para professores que usam computadores das escolas, onde não podem instalar software).

Por onde começar:

1. Descarreguem o eXelearning em http://exelearning.org/
2. Consultem o manual (inglês)
3. Manual também disponível em Espanhol
4. Façam uma pesquisa no Youtube realcionada com eXelearning e vejam alguns tutoriais que podem ajudar nos primeiros passos.

Com a proliferação de plataformas de e-learning pelas nossas escolas e universidades, há cada vez mais profissionais que sentem a necessidade de produzir conteúdos para e-learning. Contudo, não possuem competências  nesta área nem orçamento para adquirir software proprietário. É sobretudo a estes que esta ferramenta pode ajudar.

Termino com uma apresentação sobre esta ferramenta

Num post do Colaborativo.org é nos apresentada uma comparação muito esquemática e sucinta entre o valor educacional do blog e do microblog (Twitter). Quem ganha no final é o blog, por oferecer aos formadores maior liberdade de organizar e publicar conteúdos.

Já agora podem-me seguir no Twitter em http://twitter.com/selmavf

Choose a different ending – você decide se vive ou morre!

“Choose a diffrente ending” é uma sequência de vídeos em que o espectador escolhe o seu percurso (que pode bem ser de aprendizagem) e determina o rumo da história. Isto é feito recorrendo a uma das funcionalidades disponibilizada por o YouTube de que já falei aqui, e que permite adicionar anotações a vídeos. Este projecto revela um interessante uso do YouTube para e-learning e, neste caso concreto,  em formação comportamental.

• Vejam este vídeo aqui (atenção às pessoas mais susceptíveis, que existe conteúdo violento): http://www.youtube.com/watch?v=JFVkzYDNJqo
• Saibam mais sobre o projecto em http://www.droptheweapons.org/

Aqui fica o URL: http://dotsub.com

A ferramenta completa para a criação de conteúdo de e-learning interactivo

A Adobe lançou a Adobe eLearning Suite, uma nova solução para a criação de conteúdo para profissionais de educação que integra as melhores ferramentas do mercado para a criação de e-learning rápido, criação de material didáctico, simulações e edição de media. Esta suite permite a criação de experiências interactivas de aprendizagem e que podem ser disponibilizadas online, offline ou através de dispositivos móveis.

A nova suite aumenta a produtividade com a integração de novas versões do Captivate, Flash CS4,  Dreamweaver CS4, Photoshop CS4 Extended, Acrobat Pro, Presenter 7, Soundbooth CS4, Bridge CS4,  Device Central CS4 bem como extensões de e-learning para Flash CS4 and Dreamweaver CS4. Está disponível somente para Windows e em Alemão, Francês, Inglês e Japonês

Destaque na suite para a nova versão 4 do Captivate, ferramenta de autor da Adobe para a criação rápida de conteúdo de e-learning profissional, com interactividade avançada, simulações de cenários e de software, questionários e outras experiências interactivas sem necessidade de possuir competências de programação ou de multimédia.

Para saber mais siga os links:

• Conheça estes produtos em http://www.adobe.com/br/products/elearningsuite/ e http://www.adobe.com/br/products/captivate/
• Obtenha  DVD com a versão experimental em http://www.adobe.com/products/elearningsuite/trydvdreg.html
• Veja um tutorial de apresentação da suite em https://admin.adobe.acrobat.com/_a295153/introducingels/

Como refere o site do SapoScratch, esta “é uma ferramenta de aprendizagem que permite que utilizadores a partir do primeiro ciclo desenvolvam competências de forma interactiva e lúdica, constituindo um poderoso contributo para o desenvolvimento educacional das novas gerações suportado no acesso a novas tecnologias.”

Este programa disponibiliza ferramentas de programação informática simplificadas e de utilização fácil e divertida, com base nas quais as crianças podem desenvolver projectos em que exemplificam conceitos e explicam ideias (por exemplo, como funciona o sistema circulatório), fazem jogos ou contam histórias. Seguidamente, no site do Scratch, as crianças podem partilhar online os seus projectos, fazer download de outros projectos e usufruir das mais populares ferramentas web 2.0, como tag cloud, comentar projectos, criar uma lista de projectos favoritos, criar rede de contactos com outros utilizadores do Scratch, etc. Um espaço totalmente dedicado a conteúdos pedagógicos.

Ficam aqui alguns exemplos do potencial desta ferramenta:

• Polígonos: http://kids.sapo.pt/scratch/projects/demolidor/133
• Sistema Ciculatório: http://kids.sapo.pt/scratch/projects/Mada/464

Conheça este programa e faça download em http://kids.sapo.pt/scratch/

• Curso sobre bases de dados:http://cet4429.pbwiki.com/
• Projecto colaborativo com vista ao desenvolvimento de competências na área da escrita entre 10 escolas do ensino básico (EUA): http://writeonproject.pbwiki.com/
• Curso de Introdução ao Moodle: http://gestaoescolar.pbwiki.com/Introdu%C3%A7%C3%A3o-ao-Moodle

No site do pbwiki pode ainda inscrever-se nos webinars regulares gratuitos que ensinam a usar esta ferramenta ou assistir a gravações de webinars já realizados: http://pbwiki.com/content/webinars
Existe ainda a comunidade pbwiki de educadores em http://educatorforum.pbwiki.com/headlines/

https://www.yugma.com/