Aprende-se melhor quando animação e narração correspondentes são apresentadas simultaneamente.
Os tutoriais em vídeo a que tenho recorrido para aprender a patinar apresentam algumas características que facilitam a aprendizagem.
No vídeo que partilho neste post reparem como na parte onde detalhadamente explicam os 3 passos necessários para fazer “swizzle”, o aúdio e imagem estão sincronizados. Read more…
Choose a different ending – você decide se vive ou morre!
“Choose a diffrente ending” é uma sequência de vídeos em que o espectador escolhe o seu percurso (que pode bem ser de aprendizagem) e determina o rumo da história. Isto é feito recorrendo a uma das funcionalidades disponibilizada por o YouTube de que já falei aqui, e que permite adicionar anotações a vídeos. Este projecto revela um interessante uso do YouTube para e-learning e, neste caso concreto, em formação comportamental.
Vale a pena ver o Mi vida loca, um curso multimédia de Espanhol lançado pela BBC e disponível gratuitamente, pois apresenta as algumas das características de um curso de e-learning bem conseguido Read more…
A Internet disponibiliza um manancial riquíssimo de recursos que podem ser usados para enriquecer os conteúdos usados em formação. Como muitas vezes os meus formandos me solicitam algumas dicas de sites, acabei por fazer uma lista aque agora partilho aqui: Read more…
Num post recente referi a importância de enriquecer e-conteúdos recorrendo a vídeos, uma vez que os torna multi-sensoriais: lembramos 50% do que vemos e ouvimos, por comparação aos 10% do que lemos.
O dotSUB vem facilitar o uso de vídeos, pois sendo um serviço de legendagem de vídeos, é possível encontrar muitos vídeos originalmente em língua estrangeira (sobretudo Inglês) legendados em português. Caso o vídeo que desejamos usar ainda não se encontre legendado, é possível fazê-lo muito facilemente através do dotSUB e partilhar com a comunidade.
Aqui fica o URL: http://dotsub.com
Numa lista que enumera o top 100 dos sites para 2009, o The Guardian avança as tendências que marcarão a Web em 2009. Estas apontam-nos 2 importantes áreas de desenvolvimento do e-learning onde há que apostar:
O m-learning e o uso de vídeos são duas das áreas onde apostar no e-learning em 2009
Entre os sites listados no top destaco algumas ferramentas que podem rechear o kit dos profissionais do e-learning:
E no que respeita ao e-learning, quais são os seus planos, previsões e desafios para 2009? Partilhe-os comigo neste espaço.
Usar vídeos torna os conteúdos de formação/aprendizagem multi-sensoriais: lembramos 50% do que vemos e ouvimos, por comparação aos 10% do que lemos.
Actualmente, com sites como o Youtube ou o Google vídeos, este recurso está facilmente acessível mas deparamo-nos com a limitação do idioma. Agora esta limitação pode ser contornada com a nova funcionalidade disponibilizada pelo Youtube, que permite facilmente legendar um vídeo. Vejam como em http://uk.youtube.com/t/captions_about
Temos ainda uma outra funcionalidade com muito potencial pedagógico, que permite adicionar anotações aos vídeos: http://uk.youtube.com/t/annotations_about
Com a diversidade de vídeos que o Youtube possui, estas funcionalidades, aliadas a um bom guião de exploração pedagógica do vídeo que se deve realizar para orientar a visualização do mesmo por parte dos formandos, fornecem-nos um enorme potencial para explorar e enriquecer os nossos conteúdos.
Espero que o aproveitem!